Page 8 - Duygusal Gelisim

Çocuğun sosyal geliĢiminde çevrenin de önemli bir rolü vardır. Sonuçta herkes gibi
çocuklar da bir çevre içinde doğar, büyür ve olgunlaĢır. Dolayısıyla çocuğun sosyal
geliĢiminde çevre ile olan iletiĢimini sağlamak gerekir. Çocuğu gün içinde gezmeye
çıkartmak, parka götürmek, diğer çocuklarla oynamasına izin vermek, diğer büyüklerle
iletiĢim kurmasını sağlamak önemlidir.

Resim 1.1: Sosyal geliĢimde gruplaĢma

Çocuğu toplumdan soyutlayarak büyütmek onun sosyal geliĢimini olumsuz yönde
etkileyecektir. Çocuk ne kadar çok diğer insanlarla iletiĢim kurarsa o kadar çok deneyime
sahip olacak ve hayata daha kolay hazırlanacaktır. Bu da onun sosyal geliĢimini olumlu
etkileyecektir.

1.1.2. Sosyal GeliĢimle Ġlgili Kavramlar

 Benlik: Bireyin farkında olduğu yani algılayabildiği tarafı veya parçası
olarak nitelendirilen benlik, aynı zamanda kiĢinin bilinçli bir Ģekilde kendi
varoluĢu olarak adlandırabildiklerinin de toplamıdır. KiĢinin “ben” veya
“benim” olarak ifade ettikleridir. Bireyin kendine iliĢkin bilinçli algılarından
oluĢmaktadır. Bireyin kendine iliĢkin algıları "Ben zekiyim.", "Ben çekiciyim."
gibi kiĢisel; "Ġnsanlar, benim iyi biri olduğumu düĢünüyor." gibi sosyal ve "Çok
baĢarılı olmak istiyorum." gibi ideallere iliĢkin olabilir. Benlik kavramımız,
diğer insanlarla etkileĢimde bulunduğumuzda bize ait olan ile bizim dıĢımızda
kalanı ayırt eden bir alan gibidir. "Ben çok çalıĢkanım.", "Ben iyi bir insanım.",
"Ben iĢimi seviyorum.", "Ben gürültüden hoĢlanmam." dediğimizde kendimizi,
içinde bulunduğumuz toplumun veya grubun içinde konumlandırmıĢ oluruz.
Benlik kavramı ile kendimizi bizim dıĢımızda kalanlardan ayırır, kendimize
özel bir alan oluĢtururuz. OluĢturduğumuz alanı korumak, geliĢtirmek ve sosyal
etkileĢim içinde konumlandırmak için de çok büyük çaba gösteririz. Bu çaba
"ben olma savaĢı" biçiminde nitelendirilmektedir.

4