Almanya'da, "Science E-Robot Projesi" kapsamında üçüncü ulusötesi proje toplantısı gerçekleştirildi.

Teknolojinin öğrenme-öğretme sürecine entagrasyonuna katkıda bulunarak eğitimin kalitesini artırmayı ve robotik teknolojisini bilimsel öğrenme-öğretme sürecine entegre ederek temel yetkinliklerin geliştirilmesine katkıda bulunmayı amaçlıyoruz.   

Hadiye Kuradacı Bilim ve Sanat Merkezi koordinatörlüğünde ve Genel Müdürlüğümüzün ortaklığında yürütülen "Science E-Robot Projesi" ile teknolojinin öğrenme-öğretme sürecine entegrasyonuna katkıda bulunarak eğitimin kalitesini artırmayı ve robotik teknolojisini bilimsel öğrenme-öğretme sürecine entegre ederek temel yetkinliklerin geliştirilmesine katkıda bulunmak amaçlanmaktadır. Bu kapsamda projenin genel başarısı ve proje yönetimine ilişkin değerlendirmelerin yer aldığı proje kapanış toplantısı proje ortakları olan Portekiz, İtalya, Romanya ve Mersin Üniversitesinin katılımıyla Almanya'da yapılmıştır. 

"Bilim Öğretimini ve 21. Yüzyıl Becerilerinin Edinimini Zenginleştiren Robotik Öğrenme Öğretme Fırsatları" isimli faaliyetimizin içerikleri arasında; 

- 21. yüzyılın temel yetkinlikleri ve becerilerin önemi

- Matematiksel yeterlilik, bilim ve teknoloji yeterliliği

- Dijital yeterlilik

- 21. yüzyıl becerileri ve eğitici robotik ilişkisi

- Bilgisayarca düşünme

- Algoritma ve kodlama

- Farklı eğitici robotik materyallerin etkileşimli sunumu

- Robot çeşitlerinin mekanik, elektronik ve yazılım yapısı

- Bir öğretim materyali olarak eğitim robotları ve pedagojik yönü

- Robotik ile ulaşılabilecek öğrenme hedefleri

- Farklı robotik malzemelerin disiplinler arası kullanımına iyi örnekler yer almaktadır.