DIŞ İLİŞKİLER VE PROJELER ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ GÖREVLERİ
1-
Hükümetimizin başka hükümetlerle yaptıkları kültürel
değişim programları çerçevesinde Genel Müdürlüğümüzü ilgilendiren kültürel
ve bilimsel değişim programları ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek.
2-
UNESCO ile ilgili yapılacak olan eğitim çalışmalarını
yürütmek.
3-
Yurt dışından gelen özel eğitim alanında gezi, inceleme,
araştırma ve benzeri işler yapacak kişi ve gruplarla ilgili işlemleri yürütmek.
4-
Ülkemizden yurt dışına özel eğitim alanında gezi, inceleme,
araştırma ve benzeri işler yapmak üzere gidecek olan kişi ve gruplarla ilgili
iş ve işlemleri yapmak. Bu hizmetlerin sonuçlarında verilen raporları değerlendirmek.
5-
Özel eğitim alanında uygulamaya konulacak olan projelerle
ilgili ödenek tekliflerini ilgili şubelerle birlikte planlayıp yürütmek.
6-
Özel eğitim alanında yurt dışına yapılacak gezi, inceleme
ve araştırma ile ilgili bütçe tekliflerini ilgili dairelere bildirmek.
7-
Özel eğitim alanında ihtiyaç duyulan projelerin hazırlanması
ve uygulanmasında ilgili şubeler, üniversiteler ve benzeri kamu kurum ve kuruluşları
ile işbirliği yapmak. Bu konuda her türlü iş ve işlemleri yürütmek.
8-
Diğer ülkeler veya uluslar arası kuruluşlarla bilgi
alış-verişinde bulunmak üzere gerekli işlemleri yapmak.
9-
Özel eğitim ve rehberlik alanında araştırmalar yapmak,
diğer özel ve tüzel kişilerin yaptıkları araştırmaları da dikkate alarak projeler
hazırlayıp uygulanmasına çalışmak. Yeni projeler geliştirmek.
10-
Beş Yıllık Kalkınma Planları ve Yıllık İcra Planlarına
uygun iş ve işlemleri yapmak.
11-
İleriye yönelik plan ve proje çalışmalarını sürdürmek.
Genel Müdürlük Rehberlik Hizmetleri Daire Başkanlığı
uhdesinde görevini yürüten şube faaliyetleri arasında;
*Koordine birimlerle işbirliği çalışmaları
yaparak ülke programları hazırlama ve uygulama çalışmaları, (2001-2005 ülke
planı),
*Çocuk Hakları Sözleşmesi uyum ve tanıtım
çalışmaları, Türkiye’de kadınların ve çocukların durum analizi çalışmaları,
*Türkiye-UNICEF proje çalışmaları kapsamında;
a)
Erken çocukluk gelişimi ve aile eğitimi,
b)
Çocuk Dostu Öğrenme Ortamları,
c)
Çocuk bilgi ağı oluşturma çalışmaları,
d)
Herkes için Eğitim Dakar Toplantısı sonuçlarının
Ülkemizde Genel Müdürlüğümüz adına yürütülmesi çalışmaları,
*Dünya Bankası destekli projelerin yürütülmesinde koordinasyon
ve işbirliği sağlanması (Temel Eğitim Projesi)
*1991-1995
Ana uygulama planı içinde belki de (Türkiye-UNICEF) Ülkemizde gerçekleştirilen
en kapsamlı proje çalışması “Görme ve İşitme Engelli Çocuklara İlişkin Desteğin
Teşviki” projesi ile;
*Aile ve Toplumun bütün bireylerini eğitmek üzere Toplum
Tabanlı Rehabilitasyon (TTR) çalışmaları başlatılmış ve başarı ile sonuçlandırılmıştır.
Projeye bağlı olarak;
a)
76 il merkezinde 238 tane formatör öğretmen
yetiştirilmiş ve
b)
55.070 okuldan 43.110 okulda görme ve işitme
taraması yapılarak
c)
8.657.466 öğrenci taramadan geçirilmiş 103.011
görme engelli,, 26.515 işitme engelli öğrenci tesbiti yapılarak bunlardan
71.486’sı doktor kontrolünden geçirilmiş 20.673 öğrenciye cihaz önerisi yapılmış
d)
3.900 öğrenciye yerel imkanlar ile cihaz temini
yapılarak, 346 öğrenciye ameliyat önerilmiş ve 9363 öğrencide ilaç ile tedavi
edilmiştir.
e)
UNICEF katkısı olarak 276 öğrenciye cihaz
temini konusunda gereği yazılmış ama istenilen sonuç alınamamıştır.
*Türkiye-UNICEF 1997-2000 yılı Ana Uygulama Planı Projeleri üzerinde çalışmalar yapılmış,
*Ülkemiz ile diğer dünya ülkeleri arasında
özel eğitim ve rehberlik alanında karşılıklı olarak yapılan “Kültürel Değişim
Programları” (KDP) çerçevesinde gerekli görülen bilgi, belge ve görüş alış-verişi
ve doküman değişim konusunda çalışmalar devamlı olarak yapılmaktadır. (Hazırlanan
yönetmeliklerin hazırlanmasında ilgili ülkeler ile gerekli koordinasyona girilmiştir.
*Ülkemize gelen özel eğitim ve rehberlik
alanında çalışmak isteyen gezi ve görüş alış-verişinde bulunan kişi ve grupların
program ve izin onaylarında iş ve işlemler yürütülmekte, ayrıca “Kardeş Okul”
ilişkileri çerçevesinde karşılıklı işbirliği çalışmaları yürütülmektedir.
*Birleşmiş Milletler Teşkilatı olan
UNESCO, UNICEF, WFO, İLO vb.gibi kurumlar ile Genel Müdürlük adına ilgili
her tür çalışma ve faaliyet içinde doğrudan bulunulmaktadır.
*Yurtdışına yapılacak gezi ve incelemelere
ilişkin Genel Müdürlük adına yıllık bütçe hazırlığı yapılarak Dış İlişkiler
ve Yurtdışı Eğitimi Genel Müdürlüğü ile koordine sağlanmaktadır.
*MEB İcra Planları, şura kararları
ve çalışma planları ile ilgili çalışmalar içinde bulunulmakta, zamana bağlı
periyodik raporlar ilgili birimlere zamanında gönderilmektedir.
*Gerek MEB ve gerekse diğer Bakanlıklar
ve ilgili kuruluşlarla işbirliği çalışmaları çerçevesinde süreli ve proje
niteliğinde uygulamaların “Periyodik” zaman aralıklarında iş ve işlemleri
yürütülmektedir.
*Makamın 04.06.2000 tarih ve 1423 sayılı
onayı ile Avrupa Birliği birimi kurulmuş ve ek olarak şube çalışmaları içinde
yürütülmektedir.
*Avrupa birimi çalışmaları içinde;
a)
Ülke raporunun hazırlanması
b)
Avrupa Konsey Kararları ile ilgili iş ve işlemler,
c)
Avrupa Sosyal Şartına bağlı hususlar ile ilgili
iş ve işlemler vb.belirlenen çalışmalar hazırlanan yönerge ışığı altında düzenli
olarak yürütülmektedir.